Η ώρα της κρίσης έφτασε. Το άγχος, η κούραση, και η προσπάθεια χιλιάδων μαθητών ανα την Ελλάδα, επιτέλους θα πάρει μορφή ! Σε μια περίοδο, όπου διανύσαμε το δεύτερο κύμα του λοκντάουν, οι υποψήφιοι του 2003, αλλά και όλων των υπόλοιπων ηλικιών, δοκιμάστηκαν στις ανάλογες κατευθύνσεις τους, για να κάνουν το όνειρο της φοιτητικής τους ζωής πραγματικότητα, αλλά… υπο δύσκολες συνθήκες!
Η απόλυτη προσήλωση στον στόχο, με προετοιμασία από το καλοκαίρι, στην «κλεισούρα» και στα διαδικτυακά μαθήματα, ήταν αυτά που ίσως ευνόησαν το μεγαλύτερο ποσοστό των υποψηφίων στο να επιτύχουν. Ωστόσο, ακόμα και αν αυτή η επιτυχία δεν «χτύπησε» την… πόρτα, σε αρκετούς μαθητές, η οποιαδήποτε εναλλακτική είναι πάντα διαθέσιμη.
Δυστυχώς, η κοινωνία θα επιδείξει με το δάκτυλο, κάποιον που μπορεί να μην είχε τα καλύτερα εφόδια, ή και το κίνητρο για να πετύχει, χωρίς να γνωρίζει τις ικανότητες του, τα ταλέντα του, τα όνειρα του, ή ακόμα και σε τι περιβάλλον, και υπο ποιές συνθήκες, κάποιος χρειάστηκε να μελετήσει.
Εν ολίγοις, η ζωη συνεχίζεται, και σκοπός του κάθε ανθρώπου είναι να κυνηγά τα όνειρα του, χωρίς να αφήσει τίποτα να τον σταματήσει. Συγχαρητήρια λοιπόν, τόσο στους επιτυχόντες, όσο και στους μη, για την προσπάθεια που κατέβαλαν.
Ας περάσουμε λοιπόν στο νόημα του άρθρου, για μια σφαιρική ανασκόπηση της πορείας των μαθητών, του Ημερήσιου Λυκείου Πικερμίου. Συνολικά οι υποψήφιοι, ήταν 90, με τους 26 να είναι από θεωρητική και θετική κατεύθυνση, 22 από οικονομικά, και 16 από τις σπουδές υγείας.
Πριν ξεκινήσουμε εξ ολοκλήρου με τις στατιστικές αναλύσεις κάθε κατεύθυνσης, πάμε να δούμε την πορεία όλων των μαθητών, στο μάθημα της έκθεσης. Σύμφωνα, με τις αναλύσεις, από τους 90 μαθητές, ο μέσος όρος των γραπτών είναι 12.2, με το 70% να γράφει πάνω από την βάση και το 17.7% να γράφει κάτω από την βάση. Ο υψηλότερος βαθμός, είναι το 17.4, ενώ ο δεύτερος είναι το 16.8 .
Θεωρητική κατεύθυνση
Ξεκινώντας λοιπόν την ανάλυση των κατευθύνσεων, μπαίνουμε στην θεωρητική των 26 «συμμετοχών», με την μεγαλύτερη επιτυχία της, να πιάνεται στην Κοινωνιολογία. Συγκεκριμένα, το μέσο όρο των γραπτών, αγγίζει το 14,2, με το 61.54 % να πιάνει πάνω από την βάση και το 26,92% να πιάνει κάτω από την βάση. Ο υψηλότερος βαθμός, που επετεύχθη και από τέσσερις μαθητές στο μάθημα, ήταν το 20, ενώ ο δεύτερος καλύτερος βαθμός, ήταν το 19,8 .
Προχωράμε στα Αρχαία, όπου υπήρξε γείωση στο μέσο όρο των γραπτών, με την μέση βαθμολογία να είναι το 12,35 . Αναφορικά, το ποσοστό των μαθητών, που ακούμπησε το δεκάρι ή και παραπάνω, ήταν το 65,38%. Αντίθετα το ποσοστό γραπτών κάτω από την βάση ήταν το 19,23%. Ο υψηλότερος βαθμός, που επετεύχθη μονάχα από έναν μαθητή, ήταν το 18,6, ενώ ο δεύτερος καλύτερος βαθμός είναι το 17,8.
Και τελευταίο μάθημα, είναι η Ιστορία, με το μέσο όρο των γραπτών, να αγγίζει το 12.28 . Επιπρόσθετα, το ποσοστό των γραπτών πάνω από την βάση είναι το 50%, ενώ κάτω από την βάση έπιασε το 34,62%. Ο υψηλότερος βαθμός, σημειώθηκε από έναν μαθητή, με τον βαθμό του 20, ενώ ο δεύτερος καλύτερος βαθμός, ήταν το 19,8 .
ΣΥΝΟΛΟ: 12.725/20.000
Θετική κατεύθυνση
Επόμενη κατεύθυνση, η θετική των 26 υποψηφίων. Μεγαλύτερη επιτυχία πέτυχε στα Μαθηματικά, με μέση βαθμολογία, το 12,74, με το 57,7% να γράφει πάνω από την βάση, και το 26,92% να γράφει κάτω από την βάση. Ο υψηλότερος βαθμός, σημειώθηκε από έναν μαθητή με 19,3 , ενώ ο δεύτερος «σκόραρε» 18,7.
Εν συνεχεία, ακολουθεί η Φυσική με μέση βαθμολογία το 11,5. Το 57,69% κατάφερε να ανταποκριθεί πάνω από την βάση, ενώ το 30,77% βρέθηκε κάτω από την βάση. Υψηλότερος βαθμός ήταν το 19,7 και ο δεύτερος μεγαλύτερος το 19,6.
Και τέλος η Χημεία, με το μέσο όρο να φτάνει το 11,14. Το 53,85% κατάφερε να φτάσει πάνω από την βάση, και το 34,62% έμεινε κάτω απο το 10. Τρεις μαθητές, πέτυχαν τον υψηλότερο βαθμό του 18,1 , ενώ ο τέταρτος με την δεύτερη καλύτερη βαθμολογία, πέτυχε 17,5.
ΣΥΝΟΛΟ: 11.895/20.000
Κατεύθυνση υγείας
Την σκυτάλη παίρνει η κατεύθυνση υγείας, με μεγαλύτερη επιτυχία την Βιολογία, με μέσο όρο το 12,41. Το ποσοστό των μαθητών, που πέτυχαν πάνω από το δέκα ήταν 68,75%, και κάτω από το δέκα, πέτυχε το 25%. Ενας μαθητής κατάφερε να αποσπάσει την υψηλότερη βαθμολογία του 18,4 , ενώ ο δεύτερος μεγαλύτερος βαθμός, ήταν το 17,9.
Ακολουθεί η Χημεία, που σε σύγκριση με την θετική κατεύθυνση τα πήγε καλύτερα, γράφοντας μέσο όρο 12,05, με το 62,5% να καταφέρνει να πάει πάνω από δέκα, ενώ το 31,25% έμεινε κάτω από την βάση. Υψηλότερη βαθμολογία του μαθήματος, είναι το 18,9, πάνω από την δεύτερη καλύτερη βαθμολογία του 18,4.
Από την άλλη, στην Φυσική, οι θετικοί μπόρεσαν να τα πάνε καλύτερα από αυτούς της υγείας, με τους «τριτοδεσμίτες» να αποσπούν μονάχα, μέσο όρο 11,44%, καταφέρνοντας να γράψουν πάνω από την βάση, και καλύτερα από την θετική κατεύθυνση, πετυχαίνοντας 62,5%. Εν αντιθέσει, το ποσοστό του 31,25%, έγραψε κάτω από την βάση, με τον υψηλότερο βαθμό ωστόσο στο μάθημα, να είναι το 18,8.
ΣΥΝΟΛΟ: 12.025/20.000
Οικονομική κατεύθυνση
Και η εναπομείνουσα δέσμη, είναι η τέταρτη της οικονομικής κατεύθυνσης των 22 ατόμων, με μεγαλύτερη επιτυχία το μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας, πετυχαίνοντας μέσο όρο 13,64. Το 59,09% κατάφερε να πάει πάνω από την βάση, ενώ το 25% έμεινε κάτω από την βάση. Η υψηλότερη βαθμολογία ήταν το 19,2 και ο δεύτερος καλύτερος βαθμός το 19.
Σειρά έχει η Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, με το μέσο όρο του 11,03. Με 50% επιτυχίας των μαθητών στο να βρεθούν πάνω από την βάση, έδειξε να έχει μια μικρή διαφορά με το 40,9% των μαθητών που βρέθηκαν κάτω από την βάση. Ο υψηλότερος βαθμός της δέσμης, ήταν αυτό του 20 που πέτυχε ένας μαθητής, και ο δεύτερος καλύτερος βαθμός ήταν το 19,1.
Και τέλος έχουν τα Μαθηματικά, όπου συγκριτικά με την θετική, είχε χειρότερο μέσο όρο, με το ημιάθροισμα να φτάνει μονάχα στο 7,04. Εκτός του ότι το 22,73% έγραψε πάνω από την βάση, το 68,18% βρέθηκε κάτω από το 10. Ο υψηλότερος βαθμός του μαθήματος ήταν το 19,3 , με το 16 να είναι ο αμέσως καλύτερος βαθμός που επετεύχθη.
ΣΥΝΟΛΟ: 10.977/20.000
Γράφει ο Αντώνης Κυράννας
