Είναι γεγονός ότι από τη μέρα που άνοιξε στη Ραφήνα ο παιδικός σταθμός PlaySchool, αμέσως κέρδισε μια θέση στην καρδιά των ραφηνιωτών, οι οποίοι εμπιστεύονται τα παιδιά τους στις δασκάλες και ξέρουν ότι μπορούν να έχουν το κεφάλι τους ήσυχο.
Σήμερα αποφασίσαμε εδώ στο irafina.gr να συνομιλήσουμε με την κ. Λίζα Θεοδωρίδου την ιδιοκτήτρια του παιδικού σταθμού PlaySchool, για να επαληθεύσουμε του λόγου το αληθές. Έτσι λοιπόν, βρεθήκαμε στον παιδικό σταθμό, όπου συνομιλήσαμε τόσο με την ίδια όσο και με τις δασκάλες του σχολείου. Με μια πρώτη ματιά διαπιστώσαμε ότι πρόκειται για έναν πολύχρωμο χώρο, όπου τα παιδικά χαμόγελα και οι φωνές δεν αποτελούν πρόβλημα, την ώρα που μας καλωσόριζαν τρεις χαμογελαστές και ευδιάθετες δασκάλες .
Όπως μας ενημέρωσε η κ. Θεοδωρίδου “δασκάλες και παιδιά κινούνται ελεύθερα στον χώρο και δεν υπάρχει αυτό το καθεστώς που τα επιβάλλει να είναι καθισμένα σε καρεκλάκια τέσσερις με οκτώ ώρες. Οι παιδαγωγοί είναι μέρος της ομάδας και δεν βρίσκονται απέναντι απ τα παιδιά υποδεικνύοντας τι πρέπει να κάνουν και τι όχι, αλλά δίνοντας επιλογές για τις κατευθυντήριες γραμμές τους”.
“Στο σχολείο είναι πολύ έντονο το συναίσθημα της ισότητας και της προσφοράς -μας λέει η ιδιοκτήτρια του PlaySchool-, υπάρχουν συγκεκριμένες ώρες μέσα στην ημέρα που τα παιδιά συνυπάρχουν όλα μαζί, ανεξάρτητα της ηλικίας τους, γιατί όπως θεωρεί η υπεύθυνη του χώρου, το παιδάκι που είναι δυόμιση χρονών σαφώς και έχει άλλες δυνατότητες απ το παιδί που είναι τεσσάρων χρονών, αλλά αυτό δεν σημαίνει πως δεν μπορούν να παίξουν μαζί. Eξάλλου λόγω της ανάγκης μίμησης που έχουν τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αποτυπώνουν τα πάντα απ’ τους μεγαλύτερους με αποτέλεσμα να ”μεγαλώνουν γρηγορότερα”.
Όσον αφορά όμως και τα μεγαλύτερα παιδιά η κ. Θεοδωρίδου τονίζει πως… “και αυτά έχουν όφελος από αυτή την συνεργασία και αυτό γιατί καλλιεργούμε τον σπόρο της προσφοράς και της φροντίδας προς τους μικρότερους μα κυρίως καλλιεργούμε την ισότητα”.
Περνώντας στο εκπαιδευτικό κομμάτι του σταθμού μάθαμε πως το σχολείο λειτουργεί το δια θεματικό πρόγραμμα σπουδών αλλά είναι και αρκετά επηρεασμένο απ το εκπαιδευτικό πρόγραμμα REGGIO EMILIO που θέλει το σχολείο να είναι περισσότερο παιδοκεντρικό.
Μερικές απ τις δραστηριότητες του παιδικού σταθμού είναι…
• Δραματοποίηση – θεατρικό παιχνίδι
• Ψυχοκινητική αγωγή
• Προγραφή- προανάγνωση – προμαθηματικές έννοιες
• Κατασκευές
• Κουκλοθέατρο
• Παραμύθια
• Αγγλικά σε συνεργασία με το φροντιστήριο Αγγλικών HELLO
• Αθλητικές δραστηριότητες και TAE KWO DO σε συνεργασία με την σχολή Racket planet και εξειδικευμένους προπονητές.
Στην ερώτηση μας που οφείλεται η επιτυχία του σχολείου που λειτουργεί ήδη 5 χρόνια, μας είπε πως η προσπάθεια η δική της και των συνεργατών της να αντιμετωπίσουν το κάθε παιδί ξεχωριστά σαν προσωπικότητα και όχι σαν μέλη μιας ομάδας, είναι αυτό που ενισχύει πάρα πολύ την επιτυχία του σχολείου. Το κάθε παιδί είναι ξεχωριστό με ξεχωριστούς γονείς, κανείς δεν είναι ίδιος και γι αυτό δεν υπάρχει συγκεκριμένος τρόπος αντιμετώπισης. “Προσπαθούμε να διατηρούμε τις παροχές μας σε υψηλά επίπεδα και δεν μας απασχολεί ιδιαίτερα “να κρατάμε ευχαριστημένους τους πελάτες – γονείς” αλλά να προσφέρουμε ένα λιθαράκι στην ανάπτυξη των παιδιών μας και στην διαμόρφωση της προσωπικότητας τους. Σαφώς κι εργαζόμαστε για βιοποριστικούς λόγους, όπως όλοι άλλωστε, αλλά το κυριότερο για εμάς είναι ότι θεωρούμε την δουλειά μας λειτούργημα. Προσπαθούμε να καλύπτουμε όσο γίνεται τις ανάγκες παιδιών και γονιών και να τους εξυπηρετούμε με οποιοδήποτε τρόπο και σε οποιαδήποτε έκτακτη ανάγκη μπορεί να προκύψει”.
Η τελευταία μας ερώτηση προς την κ. Θεοδωρίδου ήταν, αν μπορεί όμως μία μέση οικογένεια στις μέρες μας να καλύπτει τα έξοδα ενός ιδιωτικού παιδικού σταθμού, για να πάρουμε ως απάντηση ότι “τα μηνιαία δίδακτρα δεν απέχουν πολύ από τα μηνιαία τροφεία των δημοτικών παιδικών σταθμών”. Εξάλλου όπως μας τόνισε από την πρώτη μέρα λειτουργίας του σχολείου έως και σήμερα η οικονομική πολιτική του σχολείου δεν έχει αλλάξει.
Κυρία Θεοδωρίδου ευχαριστούμε για την ενημέρωση και την φιλοξενία.
